quinta-feira, 20 de fevereiro de 2014

Ainda se lembra?

No diagnóstico e pré diagnóstico, são adoptadas algumas metodologias para avaliar o estado de memória do paciente em diversos aspectos.
Para tal, existem escalas especificas com perguntas de fácil compreensão quer permitam avaliar a orientação espácio- temporal, memória, atenção, cálculo, denominação, leitura, escrita e praxia (execução de movimentos).
No entanto estes objectos de avaliação da memória por não substituírem de forma alguma o diagnóstico médico, são muitas das vezes refutados devendo por isso ser avaliados de forma rigorosa.
Para a realização desta avaliação tenha em atenção que no espaço em que vai proceder à aplicação do teste não existam quaisquer elementos que possam induzir a uma resposta ás questões solicitadas. Desta forma caso existam calendários ou relógios retire-os da sala para que o teste seja efectuado de forma rigorosa.

Comece por introduzir as questões explicando ao paciente o que vai fazer.
- Gostaria de lhe fazer algumas questões para avaliar a sua memória e a concentração. Algumas vão parecer-lhe fáceis e outras mais difíceis.

Questões para avaliação da memória


1. Em que ano nos encontramos?
2. Em que estação nos encontramos?
3. Em que dia do mês nos encontramos?
4. Em que dia da semana nos encontramos?
5. Em que mês nos encontramos?
6. Em que distrito nos encontramos? (podem considerar-se válidas as respostas que contemplem a região ou província em que se insere)
7. Em que pais nos encontramos?
8. Em que cidade nos encontramos?
9. Em que andar (ou número da porta ou lote) nos encontramos?
10. Em que local nos encontramos?
11. Agora vou dizer-lhe os nomes de três objectos e pedir-lhe que os repita. Por isso tente decorá-los bem, porque deverá repeti-los rapidamente:
BALÃO, LIMÃO, CHAVE (tenha em atenção que deve ser pronunciada uma palavra por segundo)
12. Agora vou dizer-lhe uma palavra e pedir-lhe que a soletre pela ordem normal e em seguida pela ordem inversa: MUNDO Soletre-a pela ordem normal. Soletre-a pela ordem inversa.
( Neste caso poderá auxiliar a soletrar pela ordem normal, mas registe as letras que foram indicadas)
13. Recorda-se das três palavras que lhe pedi que decorasse? (Balão)
14. (limão)
15. Chave
16. Como se chama este objecto ? (mostrar um relógio por exemplo)
17. Como se chama este objecto? (mostrar um lápis por exemplo)
18. Gostaria que repetisse a frase que lhe vou dizer: "nem sim nem não" (é permitido um ensaio)
19. Pedir ao sujeito que leia e execute a ordem " Feche os olhos e leia em voz alta o que está escrito."
(correcto se fechar os olhos)
20. Daqui a um momento dar-lhe-ei uma folha. Assim que eu lha entregar, pegue-lhe com a mão direita, dobre-a ao meio e coloque-a em cima dos joelhos. (Dar as instruções uma única vez e não prestar auxilio durante a execução)
21. Entregue ao sujeito uma folha em branco:"escreva uma frase" (se necessário informar o sujeito sobre a constituição da frase Sujeito+ Predicado)
22. "Por favor copie o desenho que está nesta folha"

Questões adaptadas da versão francesa do MMS

Saiba mais em: Psicologia do Envelhecimento, Roger Fontaine, Climepsi (2000)



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